- ررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با عزت نفس
- رابطه جهت گیری هدف با رضایت زندگی در دانش آموزان
- رابطه جهت گیری هدف با عزت نفس در دانش آموزان
- بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
- رابطه خودتنظیمی یادگیری با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
- رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس
- بررسی ارتباط دست برتری با عزت نفس
- نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- اثر سبک های شناختی بر مکانیسم های دفاعی
- نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در شادکامی دانش آموزان
- عوامل موثر بر تنیدگی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی
- بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با شادکامی
- بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی و حل مسائل شناختی
- بررسی رابطه سبک های دلبستگی و کاهش علائم افسردگی
- رابطه سبک های دلبستگی و پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی
- بررسی سبک های دلبستگی و سبک های هویت
- بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش آموزان
- بررسی رابطه سخت رویی با افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش-آموزان
شماره تماس 09142435317
کاظم
دوشنبه 5 آذر 1403 ساعت 17:39
- بررسی تطبیقی برنامهدرسی هنر دوره ابتدایی کشور ایران با برنامه درسی هنر دوره ابتدایی کشورهای منتخب (استرالیا ،کانادا و انگلستان)
- بررسی نقش انجمن اولیاء و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس دولتی ابتدایی دخترانه شهر تهران
- آسیبشناسی پایه جدیدالتاسیس ششم ابتدایی بر اساس بررسی تطبیقی دیدگاه آموزگاران پایه ششم و مدیران مدارس ابتدایی
- تعیین شایستگیهای چندفرهنگی معلمان و سنجش آنها در مدارس دورهی ابتدایی
- تحلیل و ارزیابی جنبههای بصری و هنری کتابهای درسی اول ابتدایی
- بررسی رابطه بین هوش معنوی و خودکارآمدی در میان معلمان دوره ابتدایی شهر تهران
- بررسی تاثیر دورههای آموزش ضمن خدمت بر عملکرد معلمان زن پایه ششم ابتدایی شهرستان قدس
- بررسی وضعیت موجود و مطلوب فرهنگ سازمانی از دیدگاه مدیران و معلمان دوره ابتدایی پسرانه منطقه ۴ شهر تهران
- آسیبشناسی نقش نظارتی مدیران در مدارس ابتدایی شهرستان قدس
- تحلیل محتوای کتب فارسی (بخوانیم) دوره ابتدایی بر اساس مولفههای هوش هیجانی
- بررسی میزان همسویی معلمان ابتدایی با اهداف پرورشی و تاثیر آن بر تدریس اثربخش آنها
- طراحی الگویی برای برنامه درسی مبتنی بر پرورش خلاقیت در دوره ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
- بررسی عوامل آسیبپذیری ارزشیابی توصیفی از منظر مدیران و معلمان مقطع ابتدایی شهر تهران
- تحلیل محتوای کتابهای درسی فارسی دوره ابتدایی و شیوه تدریس معلمان بر اساس پرورش قوه تخیل در دانشآموزان
- بررسی میزان موفقیت در اجرای برنامه درسی پایه ششم ابتدایی از نظر معلمان آن پایه و مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بافق در سال تحصیلی ۱۳۹۱-۹۲
- بررسی نگرش معلمان در خصوص تلفیق فناوری با برنامه درسی: مطالعه موردی دوره ابتدایی
- بررسی تأثیر آموزش هنر بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در درس علوم دانشآموزان پسر پایه پنجم ناحیه دو بندرعباس
شماره تماس 09142435317
کاظم
دوشنبه 5 آذر 1403 ساعت 17:32